-CONTENIDO BICENTENARIO MES OCTUBRE.

PLANILLA C1 CORRESPONDIENTE A LA SEMANA  05-10-15 AL 09-10-2015

1-PLANTEL ESCOLAR: UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL "REPUBLICA DEL ECUADOR".

2-MUNICIPIO: SAN CRISTÒBAL.

3-DOCENTE DE AULA: LIC JUDITH LABRADOR  GRADO:6TO SECCION  "A".  

4-CEDULA: 9148198.

5-FECHA:05-10-AL  09-10-2015         6:GRADO/SECCION  6TO "A".  

7: PROYECTO DE APRENDIZAJE: VALORAR LA FAMILIA,  A TRAVÈS DE LA ENSEÑANZA PARA LA VIDA Y LA RECREACION.

8: COMPONENTES APLICADOS SEGUN EL CURRICULO BOLIVARIANO:

 8.1-COMUNICACION Y EL LENGUAJE COMO EJE CENTRAL DEL DESARROLLO DE LA VIDA EN SOCIEDAD. 

 8.2- APLICACION Y VALORACION DE LOS NUMEROS, LAS MEDIDAS, EL ESPACIO Y PROCESOS ESTADISTICOS. 

  8.3-VALORACION Y APLICACION DE CONCEPTOS CIENTIFICOS  PROVENIENTES DE LAS CIENCIAS NATURALES.

  8.4-COMPRENSION DE LA REALIDAD SOCIAL A TRAVES DEL TIEMPO Y EL ESPACIO.

 9- CONTENIDOS CANAIMA: SISTEMA DE NUMERACION. Y SUS TIPOS . CAMBIOS EN MI CUERPO. LA ADOLESCENCIA.CONVIVIR EN FAMILIA Y SOCIEDAD.

10- CONTENIDOS COLECCION BICENTENARIO:

    LECTURA:- EVITAR LOS MALOS PASOS A LA GENTE.

CONTENIDO BICENTENARIO MES OCTUBRE.

PLANILLA C1 CORRESPONDIENTE A LA SEMANA  12-10-15 AL 16-10-2015

1-PLANTEL ESCOLAR: UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL "REPUBLICA DEL ECUADOR".

2-MUNICIPIO: SAN CRISTÒBAL.

3-DOCENTE DE AULA: LIC JUDITH LABRADOR  GRADO:6TO SECCION  "A".  

4-CEDULA: 9148198.

5-FECHA:12-10-AL  16-10-2015         6:GRADO/SECCION  6TO "A".  

7: PROYECTO DE APRENDIZAJE: VALORAR LA FAMILIA,  A TRAVÈS DE LA ENSEÑANZA PARA LA VIDA Y LA RECREACION.

8: COMPONENTES APLICADOS SEGUN EL CURRICULO BOLIVARIANO:

 8.1-COMUNICACION Y EL LENGUAJE COMO EJE CENTRAL DEL DESARROLLO DE LA VIDA EN SOCIEDAD. 

 8.2- APLICACION Y VALORACION DE LOS NUMEROS, LAS MEDIDAS, EL ESPACIO Y PROCESOS ESTADISTICOS. 

  8.3-VALORACION Y APLICACION DE CONCEPTOS CIENTIFICOS  PROVENIENTES DE LAS CIENCIAS NATURALES.

  8.4-COMPRENSION DE LA REALIDAD SOCIAL A TRAVES DEL TIEMPO Y EL ESPACIO.

 9- CONTENIDOS CANAIMA:    LOS INDIGENAS  12 DE OCTUBRE.

10- CONTENIDOS COLECCION BICENTENARIO:

    LECTURA:- SISTEMA DE NUMERACION.NÙMEROS ROMANOS.

                        - EL HOMBRE,EL TIGRE Y LA LUNA.

                        -NUMEROS COMPUESTOS Y PRIMOS. CRITERIOS.

PLANILLA C1 CORRESPONDIENTE A LA SEMANA  19-10-15 AL 23-10-2015

1-PLANTEL ESCOLAR: UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL "REPUBLICA DEL ECUADOR".

2-MUNICIPIO: SAN CRISTÒBAL.

3-DOCENTE DE AULA: LIC JUDITH LABRADOR  GRADO:6TO SECCION  "A".  

4-CEDULA: 9148198.

5-FECHA:12-10-AL  16-10-2015         6:GRADO/SECCION  6TO "A".  

7: PROYECTO DE APRENDIZAJE: VALORAR LA FAMILIA,  A TRAVÈS DE LA ENSEÑANZA PARA LA VIDA Y LA RECREACION.

8: COMPONENTES APLICADOS SEGUN EL CURRICULO BOLIVARIANO:

 8.1-COMUNICACION Y EL LENGUAJE COMO EJE CENTRAL DEL DESARROLLO DE LA VIDA EN SOCIEDAD. 

 8.2- APLICACION Y VALORACION DE LOS NUMEROS, LAS MEDIDAS, EL ESPACIO Y PROCESOS ESTADISTICOS. 

  8.3-VALORACION Y APLICACION DE CONCEPTOS CIENTIFICOS  PROVENIENTES DE LAS CIENCIAS NATURALES.

  8.4-COMPRENSION DE LA REALIDAD SOCIAL A TRAVES DEL TIEMPO Y EL ESPACIO.

 9- CONTENIDOS CANAIMA:   MAS ALLA DE LAS FRONTERAS

10- CONTENIDOS COLECCION BICENTENARIO:

    LECTURA:- EL LABRADOR  Y EL ARBOL. 

                        -AL PRINCIPIO, EL CAOS. 

PLANILLA C1 CORRESPONDIENTE A LA SEMANA  26-10-15 AL 30-10-2015

1-PLANTEL ESCOLAR: UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL "REPUBLICA DEL ECUADOR".

2-MUNICIPIO: SAN CRISTÒBAL.

3-DOCENTE DE AULA: LIC JUDITH LABRADOR  GRADO:6TO SECCION  "A".  

4-CEDULA: 9148198.

5-FECHA:26-10-AL  30-10-2015         6:GRADO/SECCION  6TO "A".  

7: PROYECTO DE APRENDIZAJE: VALORAR LA FAMILIA,  A TRAVÈS DE LA ENSEÑANZA PARA LA VIDA Y LA RECREACION.

8: COMPONENTES APLICADOS SEGUN EL CURRICULO BOLIVARIANO:

 8.1-COMUNICACION Y EL LENGUAJE COMO EJE CENTRAL DEL DESARROLLO DE LA VIDA EN SOCIEDAD. 

 8.2- APLICACION Y VALORACION DE LOS NUMEROS, LAS MEDIDAS, EL ESPACIO Y PROCESOS ESTADISTICOS. 

  8.3-VALORACION Y APLICACION DE CONCEPTOS CIENTIFICOS  PROVENIENTES DE LAS CIENCIAS NATURALES.

  8.4-COMPRENSION DE LA REALIDAD SOCIAL A TRAVES DEL TIEMPO Y EL ESPACIO.

 9- CONTENIDOS CANAIMA:    LA TIERRA NUESTRA GRAN CASA.

10- CONTENIDOS COLECCION BICENTENARIO:

    LECTURA:- SISTEMA DE NUMERACION.NÙMEROS ROMANOS.REFORZAR. ACTIVIDADES.

                        

3-TEMA: CULMINACION DE NUESTRO PROYECTO DE APRENDIZAJE.

ESTRATEGIA   A  USAR:   APLICAR TECNICA DE GRUPO, LA MESA REDONDA.

    Los niños y niñas expresaran cada uno lo que más les gusto y aprendieron del proyecto  y además usaran  recursos de apoyo como carteleras , laminas y otros que les ayude en cuanto a su enseñanza aprendizaje. 

OBSERVACION: CABE DESTACAR QUE EN ESTE PROYECTO HEMOS UTILIZADO TANTO LOS CONTENIDOS BICENTENARIO Y CONTENIDOS CANAIMA RESPECTIVAMENTE,CON LA FINALIDAD DE  QUE NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS SE FORMEN HOMBRES Y MUJERES DEL MAÑANA.

todo es trabajo de aula

-TEMA: CULMINACION DE NUESTRO PROYECTO DE APRENDIZAJE.

 "VALORAR A  LA FAMILIA COMO A TRAVÈS DE LA ENSENANZA PARA LA VIDA Y LA RECREACION."

ESTRATEGIA   A  USAR:   

APLICAR TECNICA DE GRUPO, LA MESA REDONDA.

    Los niños y niñas expresaran cada uno lo que más les gusto y aprendieron del proyecto  y además usaran  recursos de apoyo como carteleras , laminas y otros que les ayude en cuanto a su enseñanza aprendizaje. 

1-      TEMA: CUENTO  SOBRE LA NAVIDAD.

ESTRATEGIA  USADA:  La docente leerá en voz alta un cuento alusivo a la navidad ,con la finalidad de que los niños y niñas  redacten uno a su creación y que expresen de  acuerdo a sus ideas  y al final dibujaran  y pintaran un muñeco  de nieve en hoja tamaño carta lo recortaran y lo armaran como un rompecabezas .

SEMANA DE 16- 11-2015 AL  20-11-2015

1-TEMA: DIA DE LA ALIMENTACION  18 DE NOVIEMBRE.

ESTRATEGIA  A USAR:  La docente  junto a los niños y niñas  conversaremos acerca de los alimentos y su importancia en nuestro cuerpo humano, para ello usaremos una lámina elaborada por los niños y la docente acerca del trompo de los alimentos  luego de dada la explicación los niños aportan sus ideas e inquietudes,  por conocer más acerca de una buena alimentación  y para concluir nuestra clase,  los niños y niñas juntos preparemos  una rica tizana con frutas tales como lechosa, cambur, melón,  naranja y mandarina , agua hervida sin azúcar. 

1-      TEMA: MASCOTA DEL CICLISMO  2016

     ESTRATEGIA  USADA. Conversatorio sobre  el objetivo de este tema que es dibujar, crear  una mascota para el ciclismo en el Táchira. Para esto se  les explico a los niños que es una mascota y que se busca que los niños pinten  y elaboren sus propios dibujos para luego exponerlos   y seleccionar sus propias creaciones.

SEMANA   2-11-2015   AL 6-11-2015

TEMA: APERTURA A LA NAVIDAD

ESTRATEGIA USADA: ENSEÑAR A NUESROS NIÑOS Y NIÑAS A HACER USO DEL MATERIAL REUSABLE CON LA FINALIDAD  DE CONCIENTIZAR A CADA UNO SOBRE EL CUIDADO DE NUESTRO PLANETA.  JUNTOS LOS NIÑOS A LA DOCENTE AMBIENTAMOS NUESTRO SALON DE CLASE, LA PUERTA  Y TRABAJAMOS MANUALIDADES ALUSIVAS A LA NAVIDAD.

2-TEMA: ESTUDIO SOBRE EL PLANETA TIERRA Y SUS CAPAS.

             EVOLUCION HISTORICA DE LA TIERRA.

ESTRATEGIA A USAR. Explicación por parte de la docente junto a los niños haciendo uso del  globo terráqueo y algunas maquetas elaboradas por los niños para dicha actividad.

SEMANA DEL 26-20-2015 AL 30-10-2015

1-      TEMA: CIERRE DEL PLAN INTEGRAL

ESTRATEGIA A UTILIZAR:    Aplicación de técnica de  discusión grupal  la discusión.

  Los niños junto a la docente  elaboraron cartelera alusiva al tema y de allí se realizó exposición del tema a cargo de la docente  y tres niños los cuales todos reunidos dialogamos sobre dicha problemática y además ellos dieron sus aportes al final para así alcanzar una frontera llena de paz.

SEMANA DEL 13-10-2015 AL   16-10-2015.

1-TEMA: EL PLAN INTEGRAL: UN APORTE POR UNA FRONTERA LLENA DE PAZ.

ESTRATEGIA USADA: CHARLA A CARGO DE LA DOCENTE DE AULA LICENCIADA JUDITH LABRADOR, SOBRE  LA FRONTERA Y SUS POBLACIONES.  RECURSOS USADOS CARTELERA ALUSIVA AL TEMA Y LOS NIÑOS EXPRESARON SUS APORTES. DIBUJARON MAPA DE VENEZUELA, DONDE  MARCARON: LÍNEAS FRONTERIZAS, LOS TIPOS DE FRONTERA QUE TENEMOS, PINTARON  POBLACIONES  QUE MARCAS LÍMITES CON LA FRONTERA.

SEMANA DEL 19-10-2015 AL 23-10-2015.

TEMA: DIA DEL CANCER DE MAMA,  19 DE OCTUBRE.

ESTRATEGIA A USAR:   

Conversatorio a los niños y niñas  sobre el cáncer de mama a cargo de la docente de aula y luego,  el niño  Justin   García, participo en el festival de la lectura,  a través de una lámina explicó y haciendo énfasis sobre el cuidado y prevención sobre el cáncer de mama que afecta hoy día a muchas mujeres y hombres. Celebración de dicho día. 

3-TEMAS:  CONVERSATORIO SOBRE EL 12 de Octubre  DIA DE LA RESISTENCIA INDIGENA.  ESTRATEGIA A USAR:   LOS NIÑOS Y NIÑAS  TUVIERON UN CONVERSATORIO JUNTO A LA             DOCENTE DE AULA DONDE CONOCIERON LOS ACONTECIMIENTOS HISTORICOS QIE SE VIVIERON PARA DICHA FECHA,  ADEMAS  A TRAVÈS DE UN MATERIAL FOTOCOPIADO ELLOS COLOREARON LAS IMÁGENES Y APORTARON SUS IDEAS.

 

TEMA A   DISCUTIR:  MEDIOS DE COMUNICACIÓN .
2- Estrategia  usada:
Aplicación de  tecnica grupal:
EL PHILLIPS 6-6:
 Esta técnica recibe este nombre porque su creador J. Donald Phillips y porque son seis los integrantes de cada uno de los subgrupos que durante seis minutos (un minuto para cada integrante) discuten un tema o buscan solución a un problema dado.

 

A  CONTINUACION   QUIERO COMPARTIR CON USTEDES NUESTRO TRABAJO  DE AULA LA CUAL LA IRE DESGLOSANDO SEMANA A  SEMANA DE ACUERDO A MI PLANIFICACION.

LICENCIADA: JUDITH LABRADOR. GRADO 6T0  SECCION “A”.
TURNO: MAÑANA.

 PLANTEL: U.E.E. “REPÙBLICA DEL ECUADOR” UBICADA EN SAN CRISTOBAL. MUNICIPIO SAN CRISTOBAL   DEL  ESTADO TÀCHIRA.

SEMANA DEL 05-10-2015 AL 09-10-2015

1-ESTRATEGIA A USAR: Exposición  a cargo de los niños y niñas del 6to grado sección  “A”
TEMAS: a- EL DESARROLLO DEL SER HUMANO. Niño y Niña.
               b- Cambios biológicos en el ser  humano.
              c- La  menstruación  cuidados e higiene diario.

                               

Liliana explicandole a sus compañeros el tema sobre la  mestruaciòn, cuidados e higiene.

 

C1 del 06-13/16-20/23-06 de noviembre 2015

PLANILLA C1 SEMANA DEL 06-11 AL 13-11-2015

1-PLANTEL ESCOLAR: UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL "REPUBLICA DEL ECUADOR".

2-MUNICIPIO: SAN CRISTÒBAL.

3-DOCENTE DE AULA: LIC JUDITH LABRADOR  GRADO:6TO SECCION  "A".  

4-CEDULA: 9148198.

5-FECHA:06-11-AL  13-11-2015         6:GRADO/SECCION  6TO "A".  

7: PROYECTO DE APRENDIZAJE : VALORAR LA FAMILIA,  A TRAVÈS DE LA ENSEÑANZA PARA LA VIDA Y LA RECREACION.

8: COMPONENTES APLICADOS SEGUN EL CURRICULO BOLIVARIANO:

 8.1-COMUNICACION Y EL LENGUAJE COMO EJE CENTRAL DEL DESARROLLO DE LA VIDA EN SOCIEDAD. 

 8.2- APLICACION Y VALORACION DE LOS NUMEROS, LAS MEDIDAS, EL ESPACIO Y PROCESOS ESTADISTICOS. 

  8.3-VALORACION Y APLICACION DE CONCEPTOS CIENTIFICOS  PROVENIENTES DE LAS CIENCIAS NATURALES.

  8.4-COMPRENSION DE LA REALIDAD SOCIAL A TRAVES DEL TIEMPO Y EL ESPACIO.

 9- CONTENIDOS CANAIMA: SISTEMA DE NUMERACION. ACTIVIDADES.  MAS VIDAS QUE UN GATO. LA INVESTIGACION, TIPOS Y TECNICAS.

10- CONTENIDOS COLECCION BICENTENARIO:

    LECTURA: -NO HABIA MANERA DE LLORARLO, PUES DEJÒ ENTRE NOSOSTROS TANTA                        ALEGRIA. 

                     - EL LABRADOR Y EL ÀRBOL.

                     - CANCION HIMNO DEL ARBOL.

                     

     OBSERVACION: EN MI AULA HAY MATRICULA DE 21 NIÑOS DE LAS CUALES SOLO 3 CANAIMAS SON LAS QUE ESTAN ACTIVAS,  EN BUENAS CONDICIONES, LAS DEMAS ESTAN DAÑADAS POR UNA U OTRA CAUSA. EL DOCENTE AUN ASI PLANIFICA Y LES DA CONTENIDOS CANAIMA  A LOS NIÑOS Y NIÑAS.   

PLANILLA C1 DE LAS SEMANA 16-11-2015 AL 20-11-2015 SEXTO GRADO SECCION "A"

PLANTEL: U.E.E. "REPÙBLICA DEL ECUADOR"

2- MUNICIPIO SAN CRISTÒBAL.

3-DOCENTE DE AULA: LICENCIADA MARÌA JUDITH LABRADOR DE  BELANDRIA.

4-CEDULA DE IDENTIDAD:V9148198.

5 FECHAS 16-11  AL 20-11-2015

6- GRADO:6TO SECCIÒN "A"

7- NOMBRE DEL PROYECTO "VALORAR LA FAMILIA A TRAVES DE LA ENSEÑANAZA PARA LA VIDA Y LA RECREACION.

8. COMPONENTES APLICADOS SEGÚN EL CURRICULO BOLIVARIANO. EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN COMO EJE CENTRAL DESARROLLO DE LA VIDA EN SOCIEDAD. 9-CONTENIDOS  CANAIMA : LECTURA : EL MARAVILLOSO MUNDO DE LA LECTURA. CUENTO LA  LECHERA.GRADO 2. RECURSOS DIDACTICOS 2DO LOS LIBROS NOS ENSEÑAN A PESAR Y EL PENSAMIENTO NOS HACE LIBRE( DIFRUTANDO DE LA LECTURA). CONTENIDO CANAIMA: TÈCNICA DE ESTUDIO  E INVESTIGACIÒN. LA NAVIDAD  EN VENEZUELA. 10. CONTENIDO COLECCIÓN BICENTENARIO: LECTURA REFLEXIVA .EL JARDINERO  Y SU AMO.     ANÀLISIS Y VALORACIÓN DE CONCEPTO CIENTÍFICOSPROVENIENTE... EL TROMPO DE LA ALIMENTACIÓN. LECTURA Y ACTIVIDADES PROPUESTAS. LECTURA: LAS FRACCIONES.

PLANILLA C1 DE LA SEMANA 23-11-2015 AL 26-11-2015 SEXTO GRADO SECCION "A"

PLANTEL: U.E.E. "REPÙBLICA DEL ECUADOR"

2- MUNICIPIO SAN CRISTÒBAL.

3-DOCENTE DE AULA: LICENCIADA MARÌA JUDITH LABRADOR DE  BELANDRIA.

4-CEDULA DE IDENTIDAD:V 9148198.

5 FECHAS 23-11  AL 26-11-2015

6- GRADO:6TO SECCIÒN "A"

7- NOMBRE DEL PROYECTO "VALORAR LA FAMILIA A TRAVES DE LA ENSEÑANAZA PARA LA VIDA Y LA RECREACION.

8. COMPONENTES APLICADOS SEGÚN EL CURRICULO BOLIVARIANO. EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN COMO EJE CENTRAL DESARROLLO DE LA VIDA EN SOCIEDAD. 9-CONTENIDOS  CANAIMA: LECTURA: EL MARAVILLOSO MUNDO DE LA LECTURA. CUENTO LA  LECHERA.GRADO 2. RECURSOS DIDACTICOS 2DO. LOS LIBROS NOS ENSEÑAN A PESAR Y EL PENSAMIENTO NOS HACE LIBRE( DIFRUTANDO DE LA LECTURA). CONTENIDO CANAIMA: TÈCNICA DE ESTUDIO  E INVESTIGACIÒN. LA NAVIDAD  EN VENEZUELA. 10. CONTENIDO COLECCIÓN BICENTENARIO: LECTURA REFLEXIVA .EL JARDINERO  Y SU AMO.     ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE CONCEPTO CIENTÍFICOS PROVENIENTE... EL TROMPO DE LA ALIMENTACIÓN.LECTURA Y ACTIVIDADES PROPUESTAS. LECTURA: LAS FRACCIONES. OBSERVACIÓN: ABORDARE NUEVAMENTE LOS CONTENIDOS YA QUE LA DOCENTE DE AULA LA SEMANA PASADA ESTUVO EN ACTIVIDADES DE ORNATO EN LA ESCUELA Y NO SE LOGRÓ CULMINAR ALGUNOS CONTENIDOS.

C1 semana del 02/11/2015 hasta 06/11/2015

PLANILLA C1 CORRESPONDIENTE A LA SEMANA  02-11-15 AL 06-11-2015

1-PLANTEL ESCOLAR: UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL "REPUBLICA DEL ECUADOR".

2-MUNICIPIO: SAN CRISTÒBAL.

3-DOCENTE DE AULA: LIC JUDITH LABRADOR  GRADO:6TO SECCION  "A".  

4-CEDULA: 9148198.

5-FECHA:02-11-AL  06-11-2015         6:GRADO/SECCION  6TO "A".  

7: PROYECTO DE APRENDIZAJE: VALORAR LA FAMILIA,  A TRAVÈS DE LA ENSEÑANZA PARA LA VIDA Y LA RECREACION.

8: COMPONENTES APLICADOS SEGUN EL CURRICULO BOLIVARIANO:

 8.1-COMUNICACION Y EL LENGUAJE COMO EJE CENTRAL DEL DESARROLLO DE LA VIDA EN SOCIEDAD. 

 8.2- APLICACION Y VALORACION DE LOS NUMEROS, LAS MEDIDAS, EL ESPACIO Y PROCESOS ESTADISTICOS. 

  8.3-VALORACION Y APLICACION DE CONCEPTOS CIENTIFICOS  PROVENIENTES DE LAS CIENCIAS NATURALES.

  8.4-COMPRENSION DE LA REALIDAD SOCIAL A TRAVES DEL TIEMPO Y EL ESPACIO.

 9- CONTENIDOS CANAIMA: SISTEMA DE NUMERACION.

10- CONTENIDOS COLECCION BICENTENARIO:

    LECTURA: - EL HOMBRE Y LA HORMIGA.

                    -  EL GATO SABIO, EL LAGARTO Y EL GRILLO.

                    -LA DIENTONA .LEYENDA VENEZOLANA.

                     -CANTO: HIMNO REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.